有些孩子平日表現正常，但是只要家裡一有客人來訪，他就表現得異常興奮，有時還會出現一些不禮貌的行為。此時父母心中十分著急，當著客人的面，打也不是，罵也不是，好好的跟他講道裡也沒有用，只好等客人走了再修理他。可是下一次客人來的時候，情況的改善還是不大？為何客人一到，他就表現異常？父母要如何對待這種人來瘋的孩子？
三歲半的小阿丹平時的表現都不錯，可是每當家裡有客人來，他就表現得很不一樣。客人一進門，他就急著跑到客人面前團團轉，要他向客人打招呼，他又故作扭捏狀。等到大人一陣寒暄過後，正要坐下準備開始聊天，他又開始作怪，一下要媽媽幫他拿飲料，一下拿出他的的寶貝玩具熊向客人炫耀，還不斷在沙發上爬上爬下，或在客人面前走來走去，故意打斷大人的談話。
媽媽只好請他在客人面前唱了一首歌，再請哥哥教他下棋，他才依依不捨的走出客廳。很多家長有類似這樣的困擾。面對孩子這種「人來瘋」的現象，有的家長認為當著客人面管教孩子，是對客人的不尊重，弄不好使客人難堪；有的只好威嚇孩子說：「等客人走了，我再修理你。」
如何做才是正確，我們得先思考一下，孩子為什麼會出現這樣的行為？如果父母能先了解孩子「搗蛋」的原因，那麼處理起來就容易得多了。小孩要在客人面前「搗蛋」，原因出在大人身上，因為他覺得每當客人一來，父母只顧著招呼客人，是我們忽視了他，於是他要做出一些動作，引起父母和客人的注意。即使他知道這樣「不乖」表現，等客人一走，就會被修理一頓，他還是我行我素，在所不惜。
了解了孩子出現「人來瘋」的原因之後，下次客人來訪時，您可以參考下列幾個方法試試看：
一、請孩子當你的好幫手
孩子之所以搗蛋，是因為家中來了客人，他不知道他該怎麼做才好，於是他就想到什麼，就做什麼。看在大人眼裡是搗蛋，但是對孩子來說，只能說他是「隨興所至」而已。
因此聰明的父母在客人還沒到達之前，就得先預告孩子，等一下客人一到，他可以做些什麼事，例如可告訴他：「你要幫忙拿那雙紅色拖鞋給李媽媽；再拿那雙藍色拖鞋給李伯伯。」等客人坐下之後，請你幫忙拿桌上那盤媽媽切好的水果，端到茶几上。」客人看到孩子這樣的表現，大多會向孩子說些感謝和讚美的話。此時媽媽記得要向客人鄭重介紹「小幫手」叫什麼名字？今年幾歲？並且再次對他說：「謝謝你幫我招待客人，你是媽媽的好幫手。」這樣會讓他感到很有成就感。
二、聊天前先「讓孩子表現」
如果孩子夠大，學有一點小本事，那麼就請他小露一手，唱唱歌、跳跳舞、彈彈琴，時間不用長，兩三分鐘即可，滿足「愛現」的表演慾，如果還沒學會才藝或是內向的孩子可就不要勉強他。
三、大人小孩各有所司
當孩子完成了他擔任「小幫手」的任務，也滿足了他的「表演慾」的才藝表演，接著，媽媽就要以溫柔又堅定的語氣告訴他：「小寶貝，你做得很好，現在你可以回你的房間去，專心玩你的玩具了，直到我需要你幫忙的時候，我再叫你出來。」
此時孩子覺得自己已經受到大人的重視，雖然大人們聊天時，他仍會覺得無聊，可是他也只好自己想辦法打發時間，因為他剛剛才被父母和客人稱讚為「能幹的好幫手」。
四、事後檢討很重要
等到客人離開了，也是到了「論功行賞」的時候了。如果孩子的表現是不錯的，除了給他一個親親抱抱或是送他一個蘋果(貼或畫在紙上)，還可以趁機提醒他，下次還可以怎麼做會更好。如果孩子表現不好，父母更要教導他下次應該怎麼做才對。
總之，如果想讓孩子在客人正常的行為，在客人來訪之前，要先交代任務給他，告訴他要怎麼做，當父母看到孩子出現「人來瘋」的行為時，也不要覺得煩躁。對於大一點的孩子，最好不要當著客人面教訓他，因為怕傷了他的自尊心，家長可以找個「藉口」叫他離開，等客人告辭後再進行教育。
對於小一點的孩子讓他炫耀一下他的才藝。其實，孩子「人來瘋」也有它的積極面，孩子出於一種喜歡在別人面前炫耀自己的心理，不管家長請他做什麼事情，孩子往往比平時做得好，而且在與客人的互動中，也可藉此跨出他的人際關係的第一步。
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